Brasilidade

Assisti ontem ao filme "O preço do amanhã" e achei muito interessante a abordagem sobre o tempo como moeda corrente num futuro próximo.  Se visualizarmos a relação da sociedade hoje com o dinheiro - capitalismo - veremos que temos um sistema exatamente como o apresentado no filme: injusto, desumano e sem um porque. Recomendo!

"O inimigo de nossa sociedade é invisível...é a corrupção" Palavras de meu sábio pai, que eu reflito e concluo... A doença de nossa sociedade é a corrupção e os problemas decorrentes dela são sociais, políticos e econômicos. As consequências são cidadãos descontentes, sofríveis e ignorantes (no sentindo de informações, do saber em si sobre sua realidade e ao seu redor); desigualdade social e difi culdades econômicas. A corrupção é algo enraizado em nós, somos anti-éticos em muito (como já escrevi anteriormente em outro post) e os políticos são reflexo do que somos enquanto cidadãos. Precisamos ser corretos, justos, lutadores, éticos e críticos - não somente diante da prática de outros - mas diante de nossa prática também, de como temos sido enquanto sociedade, enquanto povo. Somente assim as mudanças substanciais ocorrerão e promoveremos a revolução em si. Viva la revolucion!

“O que se aprende nada mais é do que o conjunto das diferenciações devidas à acomodação, fonte de novos esquemas em função da diversidade crescente dos conteúdos”. “Aprendizagem e conhecimento” parte 1 Jean Piaget “A inteligência é um caso particular da adaptação biológica... todo e qualquer ato de inteligência supõe um sistema de implicações mútuas e de significações solidárias”. “O nascimento da inteligência na criança” Jean Piaget “A imitação é sempre u m prolongamento da inteligência, mas no sentido de uma diferenciação em função de novos modelos”. “A inteligência tende a um equilíbrio permanente entre a assimilação e a acomodação, ao passo que a imitação prolonga a acomodação submetendo a assimilação”. “... o brinquedo é essencialmente assimilação – funcional ou reprodutora; assimilação predominante sobre a acomodação”. “... o jogo (brinquedo) constitui, com efeito, uma transposição simbólica que sujeita as coisas à atividade do indivíduo, sem regras, nem limita

Em nossa sociedade o ato de errar é muito repreendido pelas pessoas, como se o tentar e errar fosse um dos maiores pecados a se cometer. Nós seres humanos somos falhos e passíveis ao erro, porque vamos evoluindo e aprendendo com o tempo, através das experiências adquiridas e vivências. E como isso ocorre? Por meio dos sucessos e também dos fracassos. Onde temos a oportunidade de revisitar nossa prática e visualizar potenciais e fraquezas. Daí a importância do tentar, errar, observar, corrigir e tentar novamente. Isso é processo de amadurecimento: Método da tentativa e erro: Método - Organizar do pensamento "Esse método incentiva nossa disponibilidade interna de arriscar-se e de considerar o erro como possibilidade de aprendizagem". Etapas: - Tentativa (arriscar-se para iniciar um movimento); - Cometer um erro; - Corrigir um erro (observar e  avaliar onde e como se errou); -  Tentar novamente (já corrigindo o erro cometido anteriormente). Em que situações de

Manifestações pacifistas sim, tem meu total apoio - pena não poder estar presente. O mundo capitalista me "obriga" a estar trabalhando das 8hs as 22hs, para pagar as contas e fazer meu futuro em particular. Mas o futuro do Brasil, da nossa nação como um todo é dever de todos nós, nos mobilizando e propondo mudanças - políticas e econômicas no momento do votar e posteriormente - cobrando, manifestando e fiscalizando as práticas dos governantes. Como diz-se numa expressão: Nós temos a "faca e o queijo" nas mãos...então, mudemos!

Assim como numa escada, em nossas vidas devemos ir um degrau de cada vez, vislumbrando a cada passo uma superação, e maior aproximação do objetivo almejado. Paciência, planejamento, otimismo e ações efetivas nos levam ao alcance dos desejos e sonhos!

Em processo de estudo agora acerca dos pensadores em educação, estou em leitura de uma ótima bibliografia: "O caminho da aprendizagem em Jean Piaget e Paulo Freire". Aborda toda a temática do caminho da aprendizagem, segundo os estudos desses dois pensadores, desde a criança recém nascida até o adulto. Ainda estou em leitura, mas no segundo capítulo "A representação como condição da tomada de consciência das ações", ao falar do processo de conscientização, dos níveis de consciência e  de defasagens, 2 tipos de conscientizações me chamaram muito a atenção, por infelizmente, o primeiro ser bem mais forte e arraigado na sociedade brasileira (o que é extremamente prejudicial) do que o segundo (que resultaria em cidadãos mais saudáveis e numa sociedade mais eficiente e justa). Paulo Freire era um estudioso/pensador consciente e continua muito atual, principalmente no que se refere a nossa realidade cultural e educacional. Qual o seu tipo de consciência? Consc